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                        MBA英語二做閱讀理解的39個小技巧

                        2023-08-23 10:41 | 太奇MBA網

                        管理類碩士官方備考群,考生互動,擇校評估,真題討論 點擊加入備考群>>

                        01

                        正確的答案是本文中幾個單詞的同義替換。
                        理解往年所有的真題都是同義替代品!這取決于你能否找到它們??佳杏⒄Z,考的是這個那個關鍵詞,看你能不能找到,不管是什么樣的題。

                        02

                        每個問題,在本文中,都要有一個定位。
                        很多閱讀題解決問題的第一步是“回文定位”。
                        接著選擇閱讀,找出中心句或關鍵字。要把握文章的中心主題和每一段的大意,閱讀理解測試就是這個“中心句”。

                        03

                        選項中的幾個單詞是由本段不同句子中的單詞拼湊而成,有時看上去很舒服,注意,干擾項。
                        也有不同段落中的單詞拼湊在一起,直接排除在外。簡而言之,列表中的單詞是拼接的,當然是錯誤的。

                        04

                        文章中句子的賓語部分一定要注意,尤其是長難句中的主賓語。
                        如上所述,研究生入學考試的英語大多設置在長難句中。你應該知道的是,在長難句中,最有可能的問題是句子的主要部分!我們應該知道什么是主語和賓語。
                        正確答案的眼睛通常就在這里。自然,還有一些詞可以起到裝飾、限制作用,一定要仔細閱讀。小心陷阱。

                        05

                        假如一個問題是一個很長的句子,一定要看問題是什么,不要粗心大意。在做問題的時候,你應該注意這個問題。

                        06

                        請注意問題主語是誰,原則上與原題眼的主語一致。一般而言,主語不一致是錯誤的。
                        請注意,許多干擾項都是這樣設置的。包裝主體,看起來與原文一致,如果你不注意,很容易踩雷。

                        07

                        有人說的話,尤其是特別長的句子,或者是帶引號的。
                        超過60%的問題會出現。這就是題目,大家要注意。

                        08

                        錯誤的選項通常是關于文章的一個方面。
                        它的特點是:它只涉及一個小問題,或者一個非常具體和現實的事實。200%的錯誤選項。這是研究生入學考試中最常見的影響。我們應該能夠識別它。

                        09

                        中國人的問題。
                        大部分是總分結構或總分。所以要注意每一段的開頭和結尾。這是指中間沒有轉折點的段落。整篇文章的開頭和結尾。還要注意。

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                        文章的結構。
                        要么是總分,要么是總分,要么是轉折點,要么是比較,要么是舉例說明。只有幾個技巧。

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                        在選項中要清楚地看到“關鍵字”,即主語、賓語、修飾語。
                        有時候,在列表中,文本中正確的東西會被錯誤地修改為影響項目。你要注意的是,選擇句子的主題是否與原文一致,客戶語言是否符合原文的意思,或者用一些牽強的修飾詞來做一些特殊的限制??辞宄?。這是影響項目的特點之一。

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                        有些人所說的話,有時不是題目,但可以從側面或某一角度反映作者的觀點,即作者想要表達的觀點。
                        正確的答案與這一觀點是一致的。要把握關鍵字,要有情感色彩。在做題的時候,要有這個想法。

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                        設定單詞或句子的問題,不要猜測單詞。
                        文章的主題只有一個!只要掌握了這個詞的含義,就不要研究這個詞的含義。整篇文章的主題和段落(前者更重要)。

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                        不管是什么題型,絕對來說,體現主題的一定是對的,前提是你能確定它是主題。
                        直到2011年,研究生入學考試的英語還沒有改變。所以文章不太懂,但是可以把握作者想表達的意思。例如,2011年有37個有爭議的問題。

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                        關注中心句,即題眼與前后句的關系,是繼續還是轉折。
                        如果你在這里提問,你應該掌握與前后句子的關系。這是平行的,你可以從這些句子中找到同義詞。這是一種轉折關系,由轉折關系句子中關鍵詞的相反含義來判斷。前提是你不能理解。

                        16

                        所有的例子,都是為了說明觀點。
                        然后,這種觀點(中心句)通常在例子之前表達出來。但有時也在例子之后。簡而言之,你必須找到作者想要解釋的觀點。

                        17

                        在排除兩個選項之后,選擇與文章主題相關的選項。若主題不清楚,則掌握關鍵字。

                        18

                        詞匯問題的正確答案通常隱藏在原文周圍(即同義替換詞)。原文附近的句子是平行的或解釋的,從這些句子關鍵詞的相似含義中掌握。這是一種從關鍵詞的相反含義中掌握的轉折關系??傊?,你要找的是關鍵詞。和30個一起理解。

                        19

                        如文中出現“如果文中出現“如果文中出現”AisBandC”。
                        如果有問題,列表中有B沒有C,或者只有C沒有B??隙ㄊ清e的,直接排除在外。你可能會問,如果同時有BandC呢?這種情況還沒有發生。請注意,這里提到的B和C是單詞或句子。這是影響項目的特點之一。實際情況是,這句話不是問題。

                        20

                        另外一種情況是,如果B和C是兩個長句,中間用分號分開。
                        這兩句話都是作者想傳達的,都出現在列表中。一般來說,列表中的一個會被誤修改為干擾項。另一個是對的。(比如2005年的TEXT1,第一個問題。但總的來說,這樣的問題特別少見。我偶爾想在這里說34個。你應該能識別這樣的影響項目。)

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                        請注意幾個字,yet表的轉折,hardly表的否定。
                        while有時是一個比較,有時是一個轉折點。比較時,注意比較目標,找到目標。當你轉身時,你應該知道作者轉身了什么。

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                        假如你對“關鍵字”感到困惑,或者你想問:我怎么知道哪個是關鍵字?
                        解釋一下,關鍵字是句子中的主要賓語。尤其是一些你認為更重要的句子。
                        這些句子大多是又長又難的句子。一般來說,句子的主語、賓語等裝飾部分都很重要!賓語是主語的賓語,所以主語是對的,對不起。換句話說,26個主語是否一致。對于裝修部分,影響項目往往在這里進行。比如會有一些特殊的限制,一定要注意,不能忽視。

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                        中心句是什么?換言之,反映文章主題和每個段落的中心意思的句子。
                        這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點。中心句是問題的眼睛。選擇正確的答案,看中心句。只有中心句才能選擇正確的答案。因此,如果中心句不知道在哪里或不理解,就很難選擇正確的答案。中心句的具體位置見下文。

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                        關鍵在于掌握每一段的中心意思,即中心句。
                        每段至少一句話,最多兩句話。一般來說,總分結構段落的中心句通常在段落的開頭。例如,段落通常在例子的前后。在轉折段,當轉折區或最后一句出現在中心句中時。
                        一般來說,這一段的第三行是上下浮動的。然后是某人說的話。注意這句話和前后句的關系,是平行還是轉折。然后掌握這句話的意思。如果你不能掌握它,你可以通過前后句是平行還是轉折的關鍵詞來掌握它。

                        25

                        每個問題,都要恢復到文章的實際段落。
                        如果你不太明白這個問題在某個段落的后半部分,那么這個段落就結束了。養成習慣。然后看段落的第一句話。如果真的做不到,選擇一個類似下一段第一句的意思的選項。只能這么做。(好像是13篇文章的重復)補充一下,這只是一個小技巧,只起到補充的作用,有時候不需要。
                         
                        26

                        一般來說,每一段的第三行也是這一段的第三句話(也可能是第二句。、4句話)。
                        它的特點是:句子很長,由幾個或幾個以上的句子組成,是一個長而難的句子。尤其是thatmean,thenotionisthat等等,必須引起重視。要把握句子的主干。
                        作者想說什么(掌握作者重視哪個句子)??茨膫€句子是用來裝飾哪個句子的。對于這樣的句子,如果出了問題,句子的主干就是正確的答案。你必須清楚地看到補充和裝飾的作用。每段最重要的三個部分:段首、段尾和這里。然后是引號。中心句通常在這些地方。其實只有幾個地方。其他地方通常是過渡句。

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                        如果是轉折的話,要注意轉折的那句話,一般都是在第三行上下浮動。
                        看轉折前后,看對比是什么。在看不懂的前提下,通過前面翻譯后面的(反向翻譯)找到關鍵詞。反之亦然。

                        28

                        最后一段,主要看段首和段尾。
                        (最后一段很少有轉折點)。如果敘事段落,敘事部分以外,重點關注。盡量理解敘事部分。非敘事部分非常重要。一般如果答案出現在段落的頭部,段落的尾部可能會有干擾項,但并不是絕對的(有時會在段落的頭部和尾部提醒答案)。如果段落的末尾有答案,段落的頭部可能會很普通。

                        29

                        必須把握哪個句子是重點,列表中有相似意思的不是片面的敘述,而是正確的答案。
                        要把握重點句子中提到的被解釋對象(句子主干的賓語),即作者所關注的。

                        30

                        ONLY出現在列表中,現在還沒有正確的。

                        31

                        中心句特別長,2小句構成,列表中這兩個句子都出現了,怎么排除?
                        體現主題是正確的。正是作者關注的對象!
                        這個選項是對其進行具體的解釋,或者補充,或者對主題的具體現象做出反應,或者描述其后果。這個選項通常被修改為錯誤的干擾項,即使不做錯誤的修改,也是干擾項。

                        32

                        必須注意,誰是用來裝飾誰的。
                        起到修飾作用的單詞或句子,來做選項,一般都是錯誤的。作為選項的裝飾部分,一般都是正確的。

                        33

                        邏輯問題,非常直接,非常簡單的邏輯關系,直接排除。
                        間接因果,反映主題,可能是對的??傊?,把握邏輯關系的主題就夠了。文章中提到的直接因果,比如具體的東西或者其他的東西。都是干擾項。

                        34

                        正確的答案反應,通常是實質性的、基本的內容。
                        如果選項反應非常具體的某一表現,一般都是干擾項。

                        35

                        有時候會出現干擾項的生詞(可能是你不知道的),是與文章主題無關的詞,而不是同意更換。

                        36

                        新趨勢,有些題要懂文章才能做出來。
                        讀不懂很難選擇。而且,長難句明顯增多。有時候,它會讓你崩潰,直到你知道所有的單詞,但你不知道文章是關于什么的。這個時候,沒有什么技能是好的。因此,我們必須提高我們的基本技能。至少你要知道文章說的是什么,也就是誰和誰的關系。任何文章的主要目的基本上都可以用“誰和誰的關系”來形容。

                        37

                        掌握信息點的第一段或前兩段。
                        這就是作者想說的,是誰和誰的關系?

                        38

                        一篇關于什么的文章,或者說“誰和誰的關系”,一定要理解。
                        也就是強調“信息與信息之間的邏輯關系”,如果不了解具體的“關系”,就必須了解“誰與誰”。比如一篇文章講的是A和B之間怎么樣。如果問你A,選項有B,往往是正確答案。如果你問B,你最好排除沒有A的選項。

                        39

                        最新趨勢,最后一段,段尾顯然不是總結,而是以補充為主的句子。
                        請注意,這里可能會出現干擾項。
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